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建构课程谋未来,提质增效促生长

时间: 2019-06-19     作者:yuanhengjia      阅读次数: 3122

为增进全区学前教育事业快速、康健的生长,打造平衡生长的优质幼儿园,作育周全万能的教育人才,4月16日上午,来自灼烁区获评深圳市优质树模幼儿园和区优质树模园的园长、教学教研认真人、区教研员、各园园长等120余人准期而至,群集在深圳市灼烁区公明中英文学校一楼报告厅,配合见证由深圳市灼烁区教育科学研究中心主理、深圳市远思明教育服务有限公司承办的“2019年灼烁区幼儿园园本课程建设专项研修”这一优美时刻的开启。

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在启动仪式上,深圳市灼烁区教育科学研究中心张元春主任对灼烁区已往十年的迅猛生长和未来十年作为深圳北部中心区的崛起建设作了充分叙述,指明起劲偏向,并为灼烁区幼儿园园本课程建设试点园深圳市灼烁区翰林幼儿园、深圳市灼烁区凯特幼儿园、深圳市灼烁区雅思幼儿园、深圳市灼烁区博艺幼儿园揭晓证书。

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建构幼儿园园本课程需要思索哪些问题?在专题讲座《关于幼儿园课程建设的思索》中,深圳市教育科学研究院学前教育专家华先生逐一举行了梳理,并针对每一个要素的要害问题举行详细的剖析。

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下昼的学习之旅,在愉悦欢快的音乐律动《美食分享会》中拉开帷幕。深圳市BOB集团教育集团教学总监唐玉萍园长在《课程园本化与园本课程建设学习与思索》专题讲座时,以解决问题的方法向导各人举行思索:为什么要建构园本课程?什么样的幼儿园适合建构课程?什么是园本课程?怎样建构园本课程等,为幼儿园举行园本课程建构扫除了头脑的症结,提供了整体的构想,指明晰前行的偏向。

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这一批试点园是幸福的,同时也是幸运的,由于有灼烁区教育科学研究中心的鼎力大举支持与帮扶,能够有时机直接与专家对话,站在先进的肩膀上,少走弯路,并借力专家团队专业引领,点金指路,开发出行之有用的园本课程实验计划,一直刷新与完善课程妄想与实验的科学性和合理性,一直提高幼儿园办学品质,一连提升全区学前教育质量!

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