BOB集团

焦点课程：孩子的未来 ，从阅读最先


一、萌阅废物课程（1—3岁）      

（一）萌阅半日、整日运动课程（2-4岁）（自力加入课程）

集团课程研发团队承继集团早教的焦点理念 ，自主研发、体例整合了萌阅半日、整日运动课程计划 ，以早期阅读为切入点 ，以生涯运动、游戏运动、学习运动等形式有用组织实验儿童早教课程 ，周全落实2-4岁婴幼儿的学习生长目的及习惯培育（生涯手艺训练等生涯习惯；热爱阅读、勇于表达、专注谛听等学习习惯；规则和礼仪等行为习惯） ，增进孩子社会性的生长（人际来往能力、社会顺应能力、自我服务能力） ，磨炼孩子种种运动能力 ，增强宝宝体质 ，资助宝宝做好自力上幼儿园的准备 。


（二）亲子专项游戏（1-3岁怙恃加入的亲子课程 ，50分钟/节）

通过全心网络、筛选的多样化优质教育资源 ，研发、体例、统整与1-3岁学段废物的特点和需要相切合的专项游戏运动 ，如：行下手艺生长、音韵乐园、社会来往体验、认知探索游戏、美术创意游戏、语言游戏等多个特殊专项游戏运动 ，周全落实1-3岁幼小儿童的学习生长目的及习惯培育（生涯习惯、学习习惯、行为习惯）；增进社会性的生长（人际来往能力、社会顺应能力） 。这一拓展课程将引领发动主要照看者 ，为陪同废物学习、生长 ，相识富厚而有意义的学习向家庭延伸提供强有力的支持和资助 。


二、协同生长课堂（怙恃、祖辈、照看者课程）

协同生长课程——BOB集团早教中心从孩子进入中心最先 ，把家长的教育培训以及精诚相助视为主要事情 ，建设BOB集团家长学校 ，体例怙恃生长系列课程 ，“协同生长课程”由早教常驻专家为家长走近早教中心、相识孩子的生长、明确西席的事情、协同共育创立相宜时机和条件 ，增进怙恃与孩子同砚习、共生长 ，真正施展家庭教育支持中心的作用 。


三、亲子课程：（2岁—6岁）（自力加入课程）
富厚废物拥有多文化、多领域的运动体验 ，拓展孩子多种兴趣 ，挖掘并培育孩子的多元智能 。 
（一）萌宝外教口语课（2-6岁）

课程每次60分钟 ，主要以字母、单词、英语口语的韵律游戏学习为主；针对零起点的儿童 ，让孩子从小作育优异的语感 �  ？纬逃捎⑽奈赣锏耐饨碳绺褐鹘� ，外教具备富厚的幼儿教学实验履历 ，加上适当的中文向导 ，将让您的孩子在轻松、互动、意见意义的愉快气氛中获得全方位的生长 ，让孩子“在快乐中学习”、“在互动中学习” ，同时涤讪了优异的英文学习基础 。


（二）艺术创想课程：（2-6岁）

通过提供多种多样的质料为孩子举行造型、构图、技巧涂鸦 、质料创意艺术探索等创设条件和时机 ，促使孩子们在下手操作中快乐游戏 ，想象创立 ，发明兴趣 ，作育儿童早期的艺术修养和美感 ，塑造起劲乐观的个性 ，提高想象力和创立力 。


（三）立异头脑课程（1岁-6岁）（1-2岁怙恃加入课程 ，2-6岁自力加入课程）
依据加德纳的多元智能生长理论 ，凭证孩子差别年岁身心生长特征的差别 ，设立的立异头脑类的课程 ，运用BOB集团早教自主研发的专业教具 ，通过头脑逻辑和语言表达的 ，作育宝宝的语言表达能力 ，自动的人际来往能力；通过大脑的开发训练 ，作育宝宝视觉视察、听觉明确、品行礼仪、社会认知、习惯养成 ，提升孩子的注重力、自制力、影象力、反应力和想象力 ，从而周全引发宝宝潜能 ， 成绩孩子优异品质 。
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