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燕川园中班级组“故事大王角逐”总结
时间: 2016-12-28 作者:yuanhengjia 阅读次数: 2529中班级组“故事大王角逐”总结
2016.8—2017.1
为了提高幼儿对讲故事的兴趣 ，提高幼儿语言的表达能力 ，同时给幼儿营造一个想说、敢说、会说的语言情形和展收言才华的舞台 ，我们燕川幼儿园一直以来坚持每学期开展故事角逐 ，本次运动以年级组为单位举行。
我们的目的是磨炼每一个孩子 ，推动全园孩子的语言生长。更展示了我园幼儿素质的教育效果 ，孩子们在这种运动中也都大胆的展示自己 ，在运动中让平时一些不爱表达自己的孩子,我们给他们创立了展示的时机 ，提高了语言的讲述能力 ，以后 ，我们会继续开展这类运动 ，会让孩子们获得更多来往的履历、语言会一直富厚。
本周四我们级组举行“故事大王角逐”。在先生、孩子的提前准备下我们开展很是顺遂。邻近角逐时间 ，孩子们都穿上漂亮、帅气的衣服 ，先生也给孩子画上美妆在场上期待。在运动历程中有的孩子很是大胆体现自己；有的会做出故事情节的行动；有的在讲历程中心情富厚多彩；有的会有些畏惧 ，不敢语言 ，可是在先生的勉励下最终幼儿照旧完整的把故事讲完。但在本次运动中我们设有一等奖3名、二等奖4名、三等奖8名。同时让孩子知道角逐都是有输赢 ，赢了不可自满 ，输了不泄气 ，需要更起劲。
从这样的征象 ，我们中班的大部分孩子在自我体现中是很是棒 ，可是小部分的孩子还需要在生涯中提炼 ，并与家长做好家园事情 ，首先让幼儿有个想阅读 ，会阅读 ，敢阅读的体现 ，这样在接下里我们会让更多的废物站上舞台展现自己。
执笔人：梁思奕
2016年11月28日
帅气的废物给各人述说一个生动的故事
先生与小小故事大王合影贪恋
小朋侪们很开心都拿到了心爱的礼物
让我们各人一起来一张合影吧！
