近年来 ，公明中英文学校周全推进素质教育 ，在多元课程理念下 ，先后投入200余万元 ，新建足球场、网球场、高尔夫训练场等体育园地 ，构建“通例课程+特色课程+社团课程+专长课程”四级体育课程系统 ，助力学生个性生长。昨天 ，该校举行秋季运动会 ，学生们把在体育课程中学到的运下手艺 ，在运动会上充分展现。
一、每个学生选两个体育项目
据公明中英文学校陈校长先容 ，学校自从创开国际部以来 ，在多元课程理念下 ，一直完善体育设施 ，建设体育园地 ，富厚体育课程。近两年 ，校董事会投入200余万元 ，先后新建足球场、网球场、高尔夫训练场、乒乓球馆、跆拳道馆等体育园地 ，学校构建“通例课程+特色课程+社团课程+专长课程”四级体育课程系统 ，多元体育课程系统助力同砚们的个性生长。
“我们不追求某个体育项目成为学校的特色体育项目 ，但我们要求每个同砚掌握两项终身受益的体育磨炼项目。多元的课程才华包管同砚们有更多的体验 ，有更好的选择 ，以找到自己的体育项目兴趣点和生长点。”陈校长说 ，“多元体验 ，个性生长”的课程理念 ，也在昨天举行的校运动会中有所体现。原先 ，该校运动会只有田径竞赛项目 ，厥后增添亲子体育游戏竞赛项目 ，此次运动会又增添球类运动竞赛项目和体验运动。学生在体育课程中学到的运下手艺都能在这次运动会中展现。
二、建设四个体育专业训练队
“虽然 ，既然是运动 ，就有竞技的特点 ，就要有竞技效果的追求。”陈校长说 ，这两年来 ，通过政府与学校向社会购置服务 ，引进专业俱乐部和专业教练团队与学校相助 ，开展体育训练事情 ，如乒乓球、羽毛球、足球、高尔夫球项目 ，教练有些是国家、省、市专业队的退役队员 ，其中足球教练尚有南美外籍教练 ，这些外籍教练中尚有一些国家梯队退役队员。
