（2017.2——2017.7）
为展示宝安幼教集团办学效果 ，共享我区最先进的教育教学履历 ，施展公办园在学前教育生长中的引领、树模作用 ，经宝安区教科院综合教研部与幼教集团配合研究、策划 ，决议向全区主干幼儿园的开展系列半日观摩整体教研运动 。宝安区教科院以《幼儿园事情规程》为统领 ，稳步推进《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与生长指南》、广东省《幼儿园一日运动指引》对课程教学的各项要求 ，突出学习情形在幼儿教育中的基础性作用 ，强调一日生涯的合理安排 ，规范园本课程建设 ，有重点、分阶段推进我区幼儿园教育教学事情 ，一直提升西席的教育理念和专业水平 。2017年4月25日上午在宝安区教科培秦义先生的组织下在宝安区新城幼儿园面向全区主干幼儿园举行了全语言和户外自主运动的半日观摩运动 。
运动共分三个环节：第一环节——分组观摩小、中、买办的“晨间运动”、“教育教学运动”和“户外运动” ；第二环节——围绕所看到的半日运动睁开思索 ，提出自己的疑惑和建议 ；第三环节——小组分享 。
10点40分 ，先生们群集到一楼音乐室 。按大、中、小班级分为三个组围坐在一起 ，就各人看到的、不解的、有疑问的问题逐一提出 ，新城园先生划分给予耐心而专业的解答 。时代先生们讨论强烈 ，知无不言 ，形成很是好的学术气氛 。最后各组选出一位代表来叙述自己组的疑惑以及获得的解答 。
接着 ，由新城园教学主任何主任为各人做了一个简短的履历分享 ，从户外区域情形的创设及妄想 ，到户外区域质料的提供及情形中种种标识及符号的体现 ，有用地包管了幼儿自主游戏和质料的自由取放 ，情形中运动偏向的指示以及运动区的警戒线 ，不但利便孩子清晰运动偏向和运动区域 ，同时 ，也确保了孩子的户外运动中的清静 。
这次观摩运动让我们受益良多 ，很受触动 ，同时 ，为后续的教学调解提供了很好的参考和思绪 。
燕川幼儿园教学处
2017年4月28日
户外自主运动
在钻研环节新城园何主任在给各人的疑问作出解答
秦义先生在钻研中跟各人分享自己的看法
最后 ，各人一起留下了优美的瞬间
