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小班教学效果好，优异学生选小班
时间: 2017-04-26 作者:孙家祥 阅读次数: 2631
深圳市龙华中英文实验学校从2012年起，开展“小班化、个性化、国际化”办学特色研究与建设，经由多年的实践与探索，小班教学特色鲜明，小班教学效果显著，小班学生效果优异，获得了上级主管部分、学生、家长和社会的普遍认可 。学校被龙华区授予“教育国际化特色学校”、中高考先进单位等声誉称呼 。
因此，在今年的小六升月朔学位申请阶段，众多六年级优异学生竞相报读龙华中英文实验学校月朔小班 。现在，该校凭证上级招生妄想，对200多名报读小班的学生，通过“三三四综合素质评价”（评价要领：习惯好、能力强、效果优三个方面划分占30%、30%、40%），录取了30名学生 。
4月21日，该校组织召开家长说明会，对30名学生家上举行招生政策宣讲及学校小班教学特色先容 �；嵘�，该校王副校长先容了上级新的招生政策，卜校长详细先容了该校“小班化、个性化、国际化”的办学特色、小班化教学优势、小班化师资配备、小班化教学研究、小班化学生作育等家长体贴的问题，学生家长和该校与会干部西席亲热交流，知无不言，气氛融洽 。
该校为回报社会，向BOB集团教育集团办学20周年献礼，传承优美教育，深化“小班化、个性化、国际化”国际明确教育，构建小学与初中相衔接一条龙作育优异拔尖学生的机制，涤讪学生高位生长的基础，打造学校特色品牌，4月24日，该校对录取的30名同砚推出了“第二届助学金”妄想，助力优异学子圆梦龙华中英文实验学校 。
该校“第二届助学金”分为“博士助学金”、“BOB集团助学金”、“学校助学金”三个项目，助力学生三年，学校共资助学子350万元 。
该校为了周全提升办学品质，还投入巨资改善办学条件、聘用天下名师；建设“教育教学治理专业委员会”，实验专家治校；开发小初衔接课程、英语特色课程、人生妄想课程、国际明确教育课程、中考冲刺课程；量身定制个性化作育计划，实验导师引领下的小班化教学，为作育学生综合素养、增进学天生上前进、助力学生冲刺深圳名高中学校搭建了优异平台 。
信托，龙华中英文实验学校“小班化、个性化、国际化”作育模式会给更多学子提供优质的教育，让孩子实现心中的梦想，同时引领民办教育一连、康健、高品质生长，为龙华区教育优质生长助力 。
文：孙家祥/图：刘翔飞
